榕城区坚持教育优先发展战略，抓投入上硬件，优布局促均衡，强管理提质量
为广大学子放飞梦想撑起一片蓝天
为广大学子放飞梦想撑起一片蓝天
发布日期：2020-06-15
记者 陈星星 郑乔慧通讯员 彭建新 刘敏君
2019年以来，榕城区始终坚持教育优先发展战略，以提高教育质量为主线，围绕办人民满意的教育，抓投入、上硬件，优布局、促均衡，强管理、提质量，全区教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势，为广大学子放飞梦想撑起了一片蓝天。
加大投入，夯实教育发展基础
现如今，走进榕城区的学校，美丽的校园环境，崭新的课桌课椅，完善的教学设施，处处都能感受到学校办学条件的变化。
为进一步优化办学，夯实教育发展基础，该区加快薄弱学校校舍建设及硬件配套建设，不断提升学校办学档次。2019年以来，投资10123万元，完成区特殊教育学校、仙桥山前幼儿园工程建设，启动捷和实验学校、仙桥桂南小学、梅云潮东幼儿园开工建设，完善揭阳中心幼儿园消防、安全管理系统及设备设施建设。其中，榕城区特殊教育学校建设工程已全面竣工，揭阳中心幼儿园硬件设备已完成升级；仙桥山前幼儿园建设工程已经进入装饰装修收尾阶段；梅云潮东幼儿园已经开工建设；仙桥桂南小学新校区工程项目已经封顶，进入砌筑墙体和室内装修阶段；揭阳捷和实验学校教学综合楼已全面完成桩基础工程，进入首层柱浇筑施工；运通学校改扩建项目建设工程规划许可正在办理中，图纸设计在进行中，可望近期完成规划报批及其他报建手续。
同时，该区投入资金7572万元，建设“教育三通二平台”，充实学生学习、教师教学终端，优化学校的硬件设备条件，实现校园网络“校校通”、教师教学“班班通”、学生学习“人人通”，有力推动信息技术与教育融合创新改革，推动优质教育资源的共享。2020年，该区计划投资615万元，进一步完善教育资源管理平台软件配套，建成之后实现与省市资源管理平台的互联互通，并创建本区自有的区域性资源共享平台。
此外，为促进学校管理、综治全面升级，该区以深化“法治校园”“文明校园”“平安校园”建设为主线，全面加强德育管理、安全管理、教学管理、内宿管理，营造更加安全、稳定、文明、和谐的校园环境。2019年度开展安全应急演练190多场次，参加演练师生近20万人次；加强校车安全督查，修订校车安全管理制度；10所学校（园）通过“揭阳市平安校园”认定，9所学校（园）通过“揭阳市平安校园”复评；新增24所广东省依法治校达标校。计划投资623万元，建设校园安全监控系统，接入公安机关监控和报警平台，并与市教育局校园技防系统建设相匹配，进一步提高全区校园安全风险管辖力度，完善校园安全事故处理和风险化解能力。
落实帮扶，促进教育均衡发展
一组组数据见证着榕城区近年来教育帮扶惠及民生的成绩：2019年拨付资助金额2055万元，其中补助建档立卡、低保家庭贫困学生及残疾学生免学费和免生活费250万元，资助困难家庭儿童生活补助费435万元；高中学校国家助学金政策和中职学校免学费补助1238万元；160位榕城户籍贫困大学生信用助学贷款132万元。2020年学前教育公办幼儿园和普惠性民办幼儿园财政核拨生均经费最低标准将由每生每年300元提高至400元，公办普通高中生均公用经费最低标准将由每生每年500元提高至1000元……
榕城区坚持“以人为本”和“教育公平”的理念，落实各项民生实事，补齐贫困地区的教育短板，促进城乡教育教学均衡发展。开展薄弱学校教研活动帮扶工作，充分利用全区优质教学资源，发挥骨干教师传、帮、带的辐射和带动作用，帮助薄弱学校完善健全校本教研制度，促进城乡教研均衡、快速发展。加强和改进“学困生”转化工作，要求各学校充分关注学生情况，积极捕捉“学困生”的“闪光点”，实施帮教工程，分类指导、因材施教，同时加强家校共育，形成合力，帮助更多学生成才。同时，搭建对口帮扶平台，接下来将组织16所社会声誉高、办学效果好的学校，采取“一帮一”形式，结对帮扶16所薄弱学校，帮助提高薄弱学校的管理水平和教育教学质量。
齐头并进，各类教育协调发展
榕城区坚持统筹兼顾，学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、民办教育、特殊教育等各级各类教育齐头并进、协调发展。
学前教育方面，大力推进学前教育“5080”攻坚计划，通过规划新（改、扩）建幼儿园，增加普惠性学前教育资源供给，加强师资队伍建设，健全广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。普通高中教育方面，不断增加高中阶段优质学位供给，进一步巩固提升高中阶段教育普及成果，高中阶段毛入学率达95.2%，位居全市第一；加快提档升级步伐，全面完善高中学校硬件、软件，提升办学档次。职业教育方面，构建模块化课程体系和个性化课程、综合化课程或培训项目，建立与实行学分制相适应的职业教育课程体系，努力打造具有地方特色的职业教育。民办教育方面，从党建、招生、财务管理、学校管理、队伍建设等全方位规范民办学校办学行为，加强日常监管检查。
值得一提的是，近年来，该区在素质教育和特色教育上也取得了长足发展：坚持艺体相长，全面加强体育、美育工作，2019年在全省57个县（市、区）学生体质健康水平测试中，该区取得学生体质优良率排名第一、合格率排名第七的好成绩；现有全国青少年校园足球特色学校8所，广东省校园足球推广学校13所；2020年新增广东省校园篮球推广学校6所。扎实有序推进特色学校建设工作，打造邱金元纪念中学、思贤中学等首批11所特色学校培育单位，加快实现“一校一品”，打造榕城优质教育品牌。2019年10月，确定了东山中学等15所学校为第二批“特色学校培育单位”初步对象。
师德为先，建设高素质教师队伍
教育教学离不开教师，教师队伍的素质决定了教育教学的效果。榕城区以德才兼修为要求，不断提高教师队伍专业素质，全面建设高素质教师队伍。
榕城区坚持师德为先，加强师德师风建设。2019年持续在全区教育系统开展“崇德修身，行为世范”师德倡议学习活动，作为全体教职工新学年的第一节“思政课”内容，并作为一项师德建设制度固定下来，形成长效学习机制。
为提升教师队伍专业素质，该区深入实施学历提升工程，对参加学历提升的教师给予学费补助，激发职工学习积极性的主动性和积极性；不断加大对教师培训学习力度，积极选派教师、校长、学校中层干部参加国家、省、市等各类培训。据统计，2019年共举办学科教研培训近250场次，参加人数约5700人次；强化班主任培养，开展主题班会示范课79节，培训讲座62场次，走出去引进来活动33场次。该区还设立“榕城杏坛百花奖”，对参加国级、省级各类竞赛获奖的教师进行表彰，营造尊师重教良好氛围。
立德树人，推进教育质量提升
去年来，榕城区围绕立德树人根本目标，以文明校园创建为抓手，以德育队伍建设为核心，以德育科研为重点，深化教研教改，教育质量不断提升。
一分耕耘一分收获。2019年该区评选出40所区级文明校园，并推荐10所学校参加市级文明校园评选，创建了6所广东省毒品预防教育示范校。全区师生获国家级奖项共12人次、省级奖项共159人次、获市级奖项共402人次；20所样本校参加2019年国家义务教育质量监测，实现“零失误”“零差错”，得到专家组高度肯定。积极构建“教学、教研、科研、培训”四位一体的教研模式，分别对各学科骨干教师、学校教学管理人员、学科教研员进行有针对性的培训，促进教师专业化发展，激发教研活力。截至2019年底，共组织教师培训学习100场次左右，参加人数达6000人次左右；开展省级课题6个、市级课题30多个、区级课题43个，省级现场教学成绩突出。值得一提的是，为适应疫情之下教研应急服务与在线教育深度融合的新生态，该区率先在全市尝试了“一课两体，双线互动”的空中教研教学模式，利用网络平台支持进行云课堂教学和云教研直播互动。这一模式跳出了传统教研思维框架，成功搭建了区域教师在线交流平台，有效促进线上教育提质增效。
中高考成绩是教育教学质量的一个评价指标。2019年，该区高考、中考实现重大突破：2019年高考全区本科上线1420人，全区上线率93.13%，创历史新高。2019年中考全区文化科9个学科共有8个学科的平均分名列全市各县区第一。在抓好教学成绩的同时，各学校加强学生体艺、品德等方面的培养，促进学生德智体美劳全面发展。
百年大计，教育为本。榕城区将继续朝着办好人民满意教育的目标迎风逐浪，砥砺前行，为推动榕城实现高质量发展、引领中心城区一体化发展提供强有力的保证。
来源：揭阳日报网
2019年以来，榕城区始终坚持教育优先发展战略，以提高教育质量为主线，围绕办人民满意的教育，抓投入、上硬件，优布局、促均衡，强管理、提质量，全区教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势，为广大学子放飞梦想撑起了一片蓝天。
加大投入，夯实教育发展基础
现如今，走进榕城区的学校，美丽的校园环境，崭新的课桌课椅，完善的教学设施，处处都能感受到学校办学条件的变化。
为进一步优化办学，夯实教育发展基础，该区加快薄弱学校校舍建设及硬件配套建设，不断提升学校办学档次。2019年以来，投资10123万元，完成区特殊教育学校、仙桥山前幼儿园工程建设，启动捷和实验学校、仙桥桂南小学、梅云潮东幼儿园开工建设，完善揭阳中心幼儿园消防、安全管理系统及设备设施建设。其中，榕城区特殊教育学校建设工程已全面竣工，揭阳中心幼儿园硬件设备已完成升级；仙桥山前幼儿园建设工程已经进入装饰装修收尾阶段；梅云潮东幼儿园已经开工建设；仙桥桂南小学新校区工程项目已经封顶，进入砌筑墙体和室内装修阶段；揭阳捷和实验学校教学综合楼已全面完成桩基础工程，进入首层柱浇筑施工；运通学校改扩建项目建设工程规划许可正在办理中，图纸设计在进行中，可望近期完成规划报批及其他报建手续。
同时，该区投入资金7572万元，建设“教育三通二平台”，充实学生学习、教师教学终端，优化学校的硬件设备条件，实现校园网络“校校通”、教师教学“班班通”、学生学习“人人通”，有力推动信息技术与教育融合创新改革，推动优质教育资源的共享。2020年，该区计划投资615万元，进一步完善教育资源管理平台软件配套，建成之后实现与省市资源管理平台的互联互通，并创建本区自有的区域性资源共享平台。
此外，为促进学校管理、综治全面升级，该区以深化“法治校园”“文明校园”“平安校园”建设为主线，全面加强德育管理、安全管理、教学管理、内宿管理，营造更加安全、稳定、文明、和谐的校园环境。2019年度开展安全应急演练190多场次，参加演练师生近20万人次；加强校车安全督查，修订校车安全管理制度；10所学校（园）通过“揭阳市平安校园”认定，9所学校（园）通过“揭阳市平安校园”复评；新增24所广东省依法治校达标校。计划投资623万元，建设校园安全监控系统，接入公安机关监控和报警平台，并与市教育局校园技防系统建设相匹配，进一步提高全区校园安全风险管辖力度，完善校园安全事故处理和风险化解能力。
落实帮扶，促进教育均衡发展
一组组数据见证着榕城区近年来教育帮扶惠及民生的成绩：2019年拨付资助金额2055万元，其中补助建档立卡、低保家庭贫困学生及残疾学生免学费和免生活费250万元，资助困难家庭儿童生活补助费435万元；高中学校国家助学金政策和中职学校免学费补助1238万元；160位榕城户籍贫困大学生信用助学贷款132万元。2020年学前教育公办幼儿园和普惠性民办幼儿园财政核拨生均经费最低标准将由每生每年300元提高至400元，公办普通高中生均公用经费最低标准将由每生每年500元提高至1000元……
榕城区坚持“以人为本”和“教育公平”的理念，落实各项民生实事，补齐贫困地区的教育短板，促进城乡教育教学均衡发展。开展薄弱学校教研活动帮扶工作，充分利用全区优质教学资源，发挥骨干教师传、帮、带的辐射和带动作用，帮助薄弱学校完善健全校本教研制度，促进城乡教研均衡、快速发展。加强和改进“学困生”转化工作，要求各学校充分关注学生情况，积极捕捉“学困生”的“闪光点”，实施帮教工程，分类指导、因材施教，同时加强家校共育，形成合力，帮助更多学生成才。同时，搭建对口帮扶平台，接下来将组织16所社会声誉高、办学效果好的学校，采取“一帮一”形式，结对帮扶16所薄弱学校，帮助提高薄弱学校的管理水平和教育教学质量。
齐头并进，各类教育协调发展
榕城区坚持统筹兼顾，学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、民办教育、特殊教育等各级各类教育齐头并进、协调发展。
学前教育方面，大力推进学前教育“5080”攻坚计划，通过规划新（改、扩）建幼儿园，增加普惠性学前教育资源供给，加强师资队伍建设，健全广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。普通高中教育方面，不断增加高中阶段优质学位供给，进一步巩固提升高中阶段教育普及成果，高中阶段毛入学率达95.2%，位居全市第一；加快提档升级步伐，全面完善高中学校硬件、软件，提升办学档次。职业教育方面，构建模块化课程体系和个性化课程、综合化课程或培训项目，建立与实行学分制相适应的职业教育课程体系，努力打造具有地方特色的职业教育。民办教育方面，从党建、招生、财务管理、学校管理、队伍建设等全方位规范民办学校办学行为，加强日常监管检查。
值得一提的是，近年来，该区在素质教育和特色教育上也取得了长足发展：坚持艺体相长，全面加强体育、美育工作，2019年在全省57个县（市、区）学生体质健康水平测试中，该区取得学生体质优良率排名第一、合格率排名第七的好成绩；现有全国青少年校园足球特色学校8所，广东省校园足球推广学校13所；2020年新增广东省校园篮球推广学校6所。扎实有序推进特色学校建设工作，打造邱金元纪念中学、思贤中学等首批11所特色学校培育单位，加快实现“一校一品”，打造榕城优质教育品牌。2019年10月，确定了东山中学等15所学校为第二批“特色学校培育单位”初步对象。
师德为先，建设高素质教师队伍
教育教学离不开教师，教师队伍的素质决定了教育教学的效果。榕城区以德才兼修为要求，不断提高教师队伍专业素质，全面建设高素质教师队伍。
榕城区坚持师德为先，加强师德师风建设。2019年持续在全区教育系统开展“崇德修身，行为世范”师德倡议学习活动，作为全体教职工新学年的第一节“思政课”内容，并作为一项师德建设制度固定下来，形成长效学习机制。
为提升教师队伍专业素质，该区深入实施学历提升工程，对参加学历提升的教师给予学费补助，激发职工学习积极性的主动性和积极性；不断加大对教师培训学习力度，积极选派教师、校长、学校中层干部参加国家、省、市等各类培训。据统计，2019年共举办学科教研培训近250场次，参加人数约5700人次；强化班主任培养，开展主题班会示范课79节，培训讲座62场次，走出去引进来活动33场次。该区还设立“榕城杏坛百花奖”，对参加国级、省级各类竞赛获奖的教师进行表彰，营造尊师重教良好氛围。
立德树人，推进教育质量提升
去年来，榕城区围绕立德树人根本目标，以文明校园创建为抓手，以德育队伍建设为核心，以德育科研为重点，深化教研教改，教育质量不断提升。
一分耕耘一分收获。2019年该区评选出40所区级文明校园，并推荐10所学校参加市级文明校园评选，创建了6所广东省毒品预防教育示范校。全区师生获国家级奖项共12人次、省级奖项共159人次、获市级奖项共402人次；20所样本校参加2019年国家义务教育质量监测，实现“零失误”“零差错”，得到专家组高度肯定。积极构建“教学、教研、科研、培训”四位一体的教研模式，分别对各学科骨干教师、学校教学管理人员、学科教研员进行有针对性的培训，促进教师专业化发展，激发教研活力。截至2019年底，共组织教师培训学习100场次左右，参加人数达6000人次左右；开展省级课题6个、市级课题30多个、区级课题43个，省级现场教学成绩突出。值得一提的是，为适应疫情之下教研应急服务与在线教育深度融合的新生态，该区率先在全市尝试了“一课两体，双线互动”的空中教研教学模式，利用网络平台支持进行云课堂教学和云教研直播互动。这一模式跳出了传统教研思维框架，成功搭建了区域教师在线交流平台，有效促进线上教育提质增效。
中高考成绩是教育教学质量的一个评价指标。2019年，该区高考、中考实现重大突破：2019年高考全区本科上线1420人，全区上线率93.13%，创历史新高。2019年中考全区文化科9个学科共有8个学科的平均分名列全市各县区第一。在抓好教学成绩的同时，各学校加强学生体艺、品德等方面的培养，促进学生德智体美劳全面发展。
百年大计，教育为本。榕城区将继续朝着办好人民满意教育的目标迎风逐浪，砥砺前行，为推动榕城实现高质量发展、引领中心城区一体化发展提供强有力的保证。
来源：揭阳日报网