才林中学着力提升师生素质
让文明成为校园的最美底色
让文明成为校园的最美底色
发布日期：2020-09-25
图为才林中学积极开展消防、国防教育、禁毒等活动，提升校园文明度。 通讯员 摄
优化校园环境，为师生提供优美的教学环境；加强师风师德建设，促进师生关系和谐融洽；以德育人，提升学生文明素养……近年来，揭阳产业园才林中学以市文明校园创建为契机，大力提升校园文明程度，着力提升学生文明素养，文明之花绽放在校园各个角落。
记者 徐剑萍 通讯员 何喜逢
强化师德建设，引领教师成长发展
文明校园的有效推进，离不开教师队伍建设，强化师风师德建设，则成了才林中学创建文明校园的主题之一。才林中学坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，建立师德师风建设长效机制，用“四有好老师”标准、“四个引路人”“四个相统一”和“四个服务”等要求引领教师成长发展，加强师德养成，促进师生关系和谐融洽。
据介绍，才林中学把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。同时，成立教师师德建设领导小组，部署教师师德建设活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师师德观。该校还十分重视强化教师终身学习意识，要求各位老师要不断适应社会发展变化的需要，除了掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，在理论学习上和实践中进一步提高个人业务能力，以更好地适应素质教育的要求，跟上教育改革的步伐，为文明校园建设奠定坚实的基础。
德育为先，促进学生全面发展
百年树人，德育为首。
才林中学十分重视学生思想道德建设，成立了以校长为组长的德育工作领导小组，构建了学校——家庭——社会三位一体的德育网络，通过课堂教学、课外活动、社区等“三个阵地”建设，引导学子向上向善，促进其全面发展。
据了解，才林中学坚决守住课堂教学阵地，在课堂教学中，要求每一位老师根据各自学科的特点，将德育教育有机生动地渗透其中，让学生在学好各科知识的同时受到德育熏陶。在拓展课外活动阵地方面，该校组织学生读经诵典活动，通过阅读中华传统美德读本、爱国主义教育读本等书籍，培养学生的爱国主义精神和传统美德意识；利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和职业生涯规划教育；在重大节日和纪念日，举行文艺汇演、书法、绘画、演讲比赛等活动，增强学生爱党、爱祖国的情感。该校还主动延伸社区德育阵地，如利用家长学校开展“小手拉大手”文明教育活动，积极承办网络安全、国防教育、禁毒等专项活动；定期邀请法制副校长到校进行法制专题讲座；定期组织青年志愿者到桂岭福利院等社区场所开展义务劳动，对学生进行孝道感恩教育和劳动教育。此外，该校还坚持做好班级“周五赛排名”“月模范班评比”的集体评优工作和个人“德育、学业评星”评优工作，充分发挥优秀集体（个人）的先锋模范作用，既表彰先进，也让更多的学生在对照与自我反思中坚定追求上进的信念。
“我们在创建文明校园方面取得了一些成绩，比如教会了学生自己管理自己，自己教育自己，让学生把文明内化于心，外显于行等。”该校校长王锡龙自豪地告诉记者，接下来，学校将结合实际，不断总结、探索，为争创更有特色、更有品位的文明校园而不懈努力，让文明成为校园的最美底色。
来源：揭阳日报网