做一个幸福的“摆渡者”
——记2020年揭阳“最美教师”郑旭娟
——记2020年揭阳“最美教师”郑旭娟
发布日期：2020-09-30
郑旭娟用智慧和温度唤起学生的学习热情。林洁松 摄
记者 洪炯珊从教23年来，她立足三尺讲台，辛勤耕耘，专注教学，引领学生在语文王国畅游；她倾情班级管理，润物无声，用智慧和温度唤醒学生灵魂，托举他们成长；她是一名平凡的语文教师，也是一位不平凡的幸福的摆渡者。她，就是市实验中学、2020年揭阳“最美教师”郑旭娟。
润物无声，用心唤醒学生灵魂
“学问之道无他，求其放心而已矣。”郑旭娟认为，为师者，则是把发散的心放归到教育上，用心唤醒学生灵魂，托举他们成长。她说：“每一名学生都是与众不同的个体，希望我能用自己的智慧和温度唤起同学们对生活、对学习的热情。”23年来，郑旭娟恪尽职守，为人师表，勇挑重担，始终践行着立德树人的教育理念，在班级管理中着重对学生进行爱国主义教育和生命教育。
作为毕业班班主任，郑旭娟致力于扩大学生的视野与格局。她开设“开学第一课”，引导学生理解生命是不断走向宽广的过程；她以“博学、审问、慎思、明辨、笃行”作为班训，教导学生懂得“漏斗原理”，培养其力争上游的精神；她开设主题班会，诚邀学生家长进课堂为学生做动员讲话；为了培养学生追求卓越的品质，她精选书签及明信片作为奖品，设立“五星奖”，给获得“五星奖”的学生拟写“嵌名诗”以示激励。
在抗战新冠疫情期间，郑旭娟多次写信给全班学生，教育他们关注疫情、号召他们致敬抗疫英雄，引导他们思考人与自然的关系、个人与国家的关系。为了让学生真正做到“停课不停学”，她承担了作文教学，布置抗疫作文、抽查作业，使学生“居家”“抗疫”“学习”三位一体。顺利复课后，为了防止学生返校后出现心理波动，帮助他们尽快步入正轨，郑旭娟开设生命教育班会课，及时对情绪有波动的学生进行心理疏导。在她的悉心教育和耐心引导下，这一届学生克服重重困难，奋力拼搏，在2020年的中考中取得了突出的成绩，郑旭娟所带的班级6人进入全市中考总分前20名，揭阳一中上线率87.7%.
立足课堂，引领学生成长成才
郑旭娟的语文课堂，着重唤醒学生的生命体验，促进其生命成长。在阅读教学中，她倡导“浸入式”阅读法，努力让学生的思维发展、语言赏析方面得到训练；在作文教学中，她强调作文的写作应该“从生活中来，往生命里去”，引导学生运用思维导图写作的方法，让作文更具条理性和逻辑性。她指导的多名学生在潮汕星河杯现场作文比赛、“尘世掠影杯”全国征文大赛等比赛中获得优异的成绩。
作为初中毕业班的语文老师，中考复习备考一直是重中之重，郑旭娟关注高考改革动向，在夯实学生基础的同时，培养学生解决问题的思维与能力，指导学生研究、分析题型特点，由考生变成“内行人”。为了更好地开展教育教学活动，不断提高自己的业务水平，郑旭娟不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种教研活动和培训，多次承担市、区、校的公开课、研究课任务，积极参加教学比赛、论文比赛、课例设计比赛并取得好成绩，如：教学设计《〈论语〉六则》获得市初中文言文教学设计二等奖，执教课例《让我感受到你的疼》获得市初中作文教学比赛二等奖等等。
“我是一名平凡的语文教师，也是一位幸福的摆渡者。”在三尺讲台之上，郑旭娟从不懈怠，也甘之如饴，她用爱心和责任心浇灌出满园芬芳，用无言的粉笔书写着精彩的教育人生。
来源：揭阳日报网