潜心育人 播种希望
——记揭东区蓝田中学教师余海燕
——记揭东区蓝田中学教师余海燕
发布日期：2020-11-03
余海燕在教学上精益求精，不断创新。通讯员 摄
记者 洪炯珊 通讯员 林武忠揭东区蓝田中学教师余海燕，自毕业后离开家乡四川，在异乡开启教书育人的生涯。长期工作在教学第一线的她，14年如一日专注于教育工作，潜心育人，播撒热情，播种希望，力求给学生最好的教学质量、最充实的语文课堂。如今，在揭东区蓝田中学这片沃土上，她已成长为一名教学眼界开阔、实战能力强、业绩突出的学科中坚教师。
积极进取，不断成长
作为远赴广东揭阳工作的外省籍老师，在生活和工作上都面临种种困难与挑战。初到蓝田中学，学校着力对余海燕进行帮助培养，在教学工作上安排专门的高三学科优秀老师对她传帮带并进行业务培训。在学校提供的发展沃土和舞台上，余海燕热爱学习，积极进取，在教师岗位上不断成长。
14年来，余海燕多次外出到广州广雅中学、华南师范大学、北京师范大学等学校学习，探索高考题型变化趋向，提高语文学科高考备考策略分析能力和教学水平。她积极参与教学教研工作，承担过揭东区语文教研观摩课《任务驱动型作文——理性思维的深化与拓展》；参加学校组织的现代教学技术示范课比赛、优秀网课教师评比比赛等；先后开展《做一名有激情的班主任》的班主任教育工作主题讲座、教师个人专业化发展《春风雨露，茁壮成长》讲座等。在学习和实践中，余海燕发展教学专业技能，创新教学模式，钻研学术知识，逐渐形成了个人的教学风格，成为蓝田中学语文新教材研究组成员。
分层教学，创新课堂
作为多年的毕业班语文教师，余海燕在教学上精益求精，不断创新。课堂上她激情昂扬，铿锵有力。她的教学时而涓涓细流细致入微，时而大刀阔斧精简点拨。她喜欢钻研新题型挑战难题，善于变换思维创新课堂，例如：不断探索论述类文本、现代文阅读的命题特点及变化，改变教学方式，在文言文断句上自主探索出“语法结构断句法”来教授学生，效果显著。
对待学生，余海燕严格而不失温情。她善于分层教学，经常通过分析学生的试卷答题卡，帮助学生找到短板、补齐短板，并激励学生要树立高远的目标，奋力前行；要提高自我心理素质，承受得住辉煌也要经得起风雨。学生评价她“不按套路出牌”“老师自有妙方”。她所教的班级高考语文成绩一直名列全校前茅，多年高考语文全班平均分名列全校前茅，单科成绩多年多人次进入全县、全区语文成绩前10名。余海燕多年被评为“揭东区优秀教师”。
宽严并济，爱生如子
作为班主任，余海燕兼严厉与温暖于一身。她不计较付出，坚持陪伴学生，与他们肩并肩迎战高考。为了充分利用课余时间给同学们补偏科科目，她总是全程跟班陪同，常常早到晚走。
高三的学习生活是紧张的。余海燕非常注重学生的身心健康，经常与他们面对面沟通、交流、谈心。每次阶段考试后，她一方面有针对性地分析学生的成绩，分层次召开学生会议，陪同学生反思学习方法与时间的科学安排，对不同的学生制定不同的学习计划，帮助他们改善学习方法，研究提分攻略。另一方面，她还会适时缓解同学们备战高考的心理压力，及时疏导负面情绪，对学生成绩取得的进步，她毫不吝啬地表扬，对成绩下滑的学生则给予鼓励并帮助其树立信心且监督到底严格要求，绝不放弃。身体是革命的本钱。余海燕也十分关心同学们的身体健康，总是像母亲一样殷殷嘱托，提醒学生注意天气冷暖变化添加衣服，提醒他们早餐要吃营养温热的食物，提醒他们注意运动安全、交通安全……
在余海燕的宽严并济和悉心指导下，学生们纷纷在备考过程中斗志昂扬，披荆斩棘。她所带班级历年来高考成绩优异，本科人数常获全校第一，她自己也多次获得“揭阳市优秀班主任”“揭东区优秀班主任”等荣誉称号。“我愿意一直做学生忠实的陪伴者，当孩子们心灵的‘雕刻师’。” 余海燕如是说。
来源：揭阳日报网