扎根山区 爱岗敬业
发布日期:2021-05-07
吴国俊
1999年我从普宁师范学校毕业后,被分配到梅塘镇新寮小学,我把自己的命运同山区的初等教育事业紧紧联系在一起,任教22年,我成为新民村400多名学生的老师。不敢说,我促进了山区生产的发展,使贫穷落后的山区人民生活水平得到了提高,但是,我认为,扎根山区,爱岗敬业,我做到了。
爱岗敬业,必须树立教育事业心。树立教育事业心关键是要认清教师劳动的特点,努力在精神境界上提高自己。教师的劳动是平凡的,但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”当教师,要有这种从平凡中见伟大的绿叶精神。教师这个岗位,没有令人羡慕的地位和权力,没有显赫一时的声名和财富,也没有悠闲自在的舒适和安逸,因此,教师还要努力排除追名逐利、拈轻怕重的市井心理的干扰,以平平常常的心态,高高兴兴的心情,去干实实在在的事情,不急功近利,时刻不忘责任,一心想着事业。与此同时,还要在行动上自觉地严格要求自己,力求出色地完成本职岗位上的教育教学工作。
爱岗敬业,不仅表现为热爱教育事业、安心本职工作,还要表现为时时处处坚持以正确的教育思想教书育人。正确教育思想的核心,是全面贯彻教育方针,重视受教育者素质的提高。具体说来,我认为要做到以下3个方面:坚持面向全体学生;坚持促进学生在德智体等方面全面发展;坚持培养学生的自主学习能力和自我发展能力。
爱岗敬业,最终必须落实在教师认真负责、精心施教的工作态度上。教育过程的任何轻率、差错和随意性,都会给学生造成不良的、甚至是终身洗刷不掉的影响。因此,从事教师职业要有高度的责任感。从教学角度说,我备课、上课、批改作业都十分严肃认真,不敷衍塞责、应付了事,更不随意迟到、中途离开课堂或带着手机上课堂。从思想品德教育角度说,我坚持随时随地给学生以良好的影响,绝不随意发牢骚、说怪话等。
说起来,扎根山区、爱岗敬业不难,这可能只是源于我的热爱吧。
(作者系普宁市梅塘镇新寮小学教师)
来源:揭阳日报网