揭东区龙尾镇珠坑小学教师吴文玉
投身教育初心不改 扎根山区无怨无悔
投身教育初心不改 扎根山区无怨无悔
发布日期：2021-05-18
吴文玉扎根山区，引领孩子们健康成长。洪炯珊 摄
记者 洪炯珊初夏午后，在揭东区龙尾镇珠坑小学六年（1）班的教室里，吴文玉正在给学生讲评数学期中考试卷，与学生一问一答的互动间，她始终保持微笑，眼神里充满鼓励和关怀。着装素雅、举止大方的吴文玉老师，自毕业后就扎根于山区学校，把青春挥洒在这片土地，只为了帮助山区孩子接受良好的教育。
回首22年的教育之路，她累并快乐着。每每看到孩子们脸上挂满灿烂的笑容，眼神中充满对知识的渴望，她觉得自己做的一切都值了。如今，她依然坚守初心，继续践行着一名党员教师的承诺——“投身教育，初心不改，扎根山区，此生无悔。”
甘于奉献，挑起山区学校教学重担
“当教师，就要当一名好教师！”这是吴文玉一直以来的理想信念。农村教师紧缺，这就要求教师必须能胜任多门科目的教学，也要能扛住繁重的教学担子。刚来到珠坑小学时，吴文玉一个人肩负起毕业班1个班的数学、3个班的英语，几乎每天都是从早上第一堂课一直上到下午最后一节课。她毫无怨言地担负起责任，因为，选择来到山区学校，就是为了尽己所能，给学生传授更多的知识，让山区的孩子得到更好的教育。
为了提高自己的教育教学水平，吴文玉深钻教材、刻苦磨炼，立足“用活教材，用活新理念”，探索教学方法，大胆提出“数学活动课”构想，让学生把数学知识与社会实践相结合，培养学生浓厚的学习兴趣。她坚持上好每一科目、每一节课，形成了自己独特的教学风格，力求让学生每节课都有收获，不断努力提高学习效率。
吴文玉深知，要振兴山村教育，单靠一个人的力量是不够的。于是，作为学校的教学骨干教师，她注重青年教师的培养和传帮带，特别是对刚毕业出来的实习老师，她不遗余力，毫不保留地把教学经验传授给他们。作为数学组长和镇教研中心组成员，她积极开展校本教研活动，勇于承担学校的专题讲座，多次开设镇、校性公开课和示范课。同时，还经常深入青年教师课堂听课，积极与他们交流，指导他们的课堂教学，努力帮助他们提高教育教学能力。
以情育人，照亮学生前行道路
在珠坑小学，许多学生家长外出打工，留守儿童占了全校学生约一半的比例，他们大多由年迈的爷爷奶奶照管，存在的问题多、教育起来也相当费力。该校校长黄云南告诉记者，常年担任班主任的吴文玉，总是把孩子们的身心健康放在第一位，她主动关心、了解、帮助学生，以情育人，照亮山区孩子前进的道路。
要让山区孩子健康成长，就需要家校合力、共同引导。吴文玉经常利用午休和周末的时间，到学生家里进行家访，村里的大小巷子里，总能看到她奔走的身影。在一次“走街串巷”时，吴文玉看见班上的小吴同学，正骑着单车在村里池塘边上溜达，当时正是烈日当空的夏日中午，他为什么没在家里待着，却跑到外面来了？吴文玉故作轻松地走上前去，轻声问：“小吴，天气这么热，你怎么出来了？”小吴同学见到班主任有点心虚：“我就无聊，出来骑骑单车。”吴文玉于是带着小吴一起回家。她了解到，小吴同学从小父母就离异，自己跟着爷爷奶奶生活。长辈对他溺爱有加，他却常常任性，一放学吃完饭就出去骑单车、甚至到水里抓鱼。了解情况的吴文玉对小吴进行了安全教育，并在日常中加倍关注他——把他安排到教室第一排座位、让他担任英语带读组长、利用课余时间经常与他交流……这些举动感动了小吴，他渐渐把时间和精力都投入到学习上，如今他已经逐渐养成了良好的学习和生活习惯，也开始懂得尊敬、孝顺自己的爷爷奶奶。
22年来，像这样从细节上关注学生、从学习和生活里关爱学生的例子数不胜数。吴文玉真正做到爱生如子，用爱洒向每一位学生，她所教的学生在各级各类比赛中取得多项荣誉，她所带的班级成绩在全镇名列前茅，多年被评为“先进班集体”“安全文明班”。正因为她痴心执着地坚守山区，这片朴素的土地上不断盛开令人欣喜的芬芳；正因为她无私无我培育学生、真诚付出，使山区孩子们在爱的阳光下幸福、快乐、茁壮地成长！
来源：揭阳日报网