普宁市后溪中学教师陈院标
用爱托起大山深处的梦
用爱托起大山深处的梦
发布日期：2021-06-08
陈院标用爱和陪伴取得学生们的充分信任，成为学生的知心人。林洁松 摄
记者 洪炯珊每年的教师节，他的手机总是“滴滴”地响个不停，一条条来自学生的祝福短信，诉说着一届届学生对老师的感谢和惦念；每年的春节假期，他的家里总是迎来一批又一批的学生，狭窄的客厅里，师生们相聚畅谈，其乐融融。他，是普宁市后溪中学教师陈院标，在后溪这个偏僻的山区旮旯里，他用28载的辛勤耕耘，塑造了一名“人类灵魂工程师”的朴素形象，诠释了一个基层党员的先锋模范定义。
刻苦钻研，以过硬的专业知识给学生上好课
出生在大山里的陈院标，从小发奋学习，立志用知识改变命运。他以优异的成绩考上师范学校，并在毕业后选择回到后溪，用自己的专业知识提升当地教学质量，用爱托起大山孩子们的梦想。
为了紧跟时代脉搏，不断提高自身教学水平，陈院标始终坚持学习和探索实践，认真钻研先进的教育教学理论。在现代科学教育理论指导下，他结合山区学校教育教学的实际，不断尝试创新，摸索出了一条适合新时期山区人才培养的科学途径。
刚进入后溪中学任教时，由于学校英语教师紧缺，陈院标服从学校安排，毅然承担起初一级3个班英语课外加3个班音乐课的教学任务，一周20多节课，同时担任班主任，工作担子之重，可想而知。但是他并没有被困难吓倒，而是在极短的时间里吃透了初中3年的英语知识，刻苦钻研初中英语教学方法。他还经常利用课余及假期的时间，向周边兄弟学校有经验的老师请教，“知己不足，汲取众长”。 此后又服从学校的工作安排，他在不同的工作岗位上出色地完成了工作任务，成为学校的业务能手和教学骨干。正是在他的不断学习和努力下，摸索出了自己的教学理念和方法，提高了学生学习的主动性和积极性。学生们的兴趣有了，对学习的信心也提高了，成绩也不断提升了。
该校校长钟廷纯告诉记者：“面对繁重的教学工作，陈院标老师始终践行一名共产党员的初心使命，身先士卒，不计较个人得失，勇于承担学校安排的各项教学任务，积极发挥了共产党员的先锋模范作用。他是一位让学生和老师都尊敬和信服的新时代好教师。”由于成绩突出，陈院标先后获得“普宁市优秀班主任”“普宁市优秀教师”、广东省“南粤优秀教师”、“第十届潮汕星河辉勇师表奖”等荣誉。
言传身教，用爱和陪伴托起大山孩子的梦
“无论是在读的还是毕业的学生，都喜欢亲近陈老师！”陈院标的同事们笑着说，陈老师天天与学生“混”一起。陈院标如此说：“只有与学生混一起，才能了解学生想些什么，才能和学生交心，取得他们的信任。”是的，他用爱和陪伴取得了学生们的充分信任，成为学生的知心人，并引导他们为梦想拼搏、为未来奋斗。
在后溪中学，陈院标始终把立德树人作为终身使命，用爱和陪伴托起大山孩子们成长成才的梦。山区孩子大多时间观念不强，学习不够专心，目光不够远大。结合这一实际，他谆谆教诲，循循善诱，用自己的亲身经历鼓励学生要“珍惜学习时光，心无旁骛求知问学”，掌握丰富的科学知识，练就过硬的技术本领；引导学生要“树立高远志向，历练敢于担当精神”，努力成为一个对家庭、对社会、对国家有担当有贡献的人。在他的言传身教下，学生们青出于蓝更胜于蓝，如今很多已经事业有成，在各自的领域里勤奋工作，实现人生价值。
不计韶华流与失，甘把青春洒山区。陈院标从走出师范学校的那一天起，就全身心扑在山区的教育工作上。在一方黑板下、三尺讲台间，他用指间的粉笔，默默书写了28个春秋。他用勤勉、执着与坚守，把自己浸染成一名两鬓微白、沉着稳重的优秀党员、教学骨干；他引导了无数学生健康成长，成为学校教育教学工作的模范和榜样。他用奋斗的青春，诠释了一名山区党员教师的使命和担当！
来源：揭阳日报网