用音乐引领乡村学生追梦
——记揭东区新亨镇仙美小学音乐教师黄绿蝶
——记揭东区新亨镇仙美小学音乐教师黄绿蝶
发布日期：2022-04-14
她曾在揭东区师生才艺比赛中获得教师全能一等奖，以及教师歌唱、朗诵单项一等奖，艺惊四座；她还曾被评为揭阳市优秀少先队辅导员，是我市少先队工作的一名“标兵”；她工作以来扎根乡村教坛，用音乐引领乡村学生追梦，得到了许多学生的喜爱和家长们的肯定与赞许。她就是揭东区新亨镇仙美小学音乐教师——黄绿蝶。
勤练技艺用心育人
黄绿蝶是仙美小学唯一的音乐教师，学生们很喜欢上她的课。如果你在上课时间走进音乐室，就会被如山泉般悦耳的钢琴声吸引住。黄绿蝶擅长用音乐调动学生的学习兴趣，她眉眼含笑教学生进行声乐的发声练习，用目光鼓励学生和她一起歌唱。
提起乡村学校的音乐教育，黄绿蝶说：“音乐来自生活，农村的天地广阔，课本里不少歌曲里的内容非常接地气，乡村学校的孩子接触这些歌曲往往会更有感触。”在课堂教学中，黄绿蝶坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力通过音乐教育陶冶学生的情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求。
翻开黄绿蝶的教学笔记，只见上面笔迹工整，课堂教学的细节设计十分具体、丰富。按黄绿蝶自己的说法就是，她想让学生在听、看、唱、讨论、联想、想象及律动等愉快的音乐实践活动中，主动去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐。正是因为教师开心、学生快乐，黄绿蝶在教学中更加深入研究，对自己的教学基本功、音乐素养不断磨砺，希望能让更多的学生爱上音乐。
黄绿蝶说：“小学的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。”
“黄绿蝶工作很认真，这几年她积极参加上级开展的各项活动并取得显著的成绩。比如在揭东区举行的‘中华经典诵读’比赛中，她所辅导的节目连续4年获奖。她本人参加揭东区师生才艺比赛，参赛的3个项目均获得一等奖。此外，她参加揭东区优秀课例评比活动，先后获得一二等奖。她善于创设形式多样、生动活泼的课堂教学环境，经常自制乐器让学生演奏，深受学生的喜欢。”仙美小学的倪卫芬主任这样评价。
教学相长乐在其中
谈到学生和音乐，黄绿蝶笑着说：“农村孩子天性活泼，热爱大自然，用游戏教学激发他们学音乐的兴趣，比较有效果。下课后，他们总是缠着我，唱歌给我听，有的学生还会哼着自己改编的歌，面对这样的学生，我觉得教书真的是一件开心的事。”
让黄绿蝶印象深刻的是，在参加各级师生才艺比赛的备赛过程中，放学后的排练没有学生抱怨，学生们认真学习她编排的舞蹈和歌唱项目，这让她很受感动。每天训练完成后，学生们离开学校前都会说一声“老师，您辛苦了。”这让黄绿蝶十分感动，也让她更加坚定信念，用心用情把音乐教学工作认真做好。多年来，她根据课程标准和学生实际情况备课，在课堂中开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了学生们充分的表现欲。
提起黄绿蝶，四年级学生林坤的家长竖起了大拇指，说：“绿蝶老师既是一位有爱心的老师，又是一位多才多艺的老师，孩子们都非常喜欢上音乐课。”三年级学生小黄说：“黄老师的音乐课很有趣，有唱歌、跳舞、做游戏，大家都爱上老师的音乐课。”
据了解，仙美小学很重视学生的素质教育，配置了仪仗队设备。这几年，黄绿蝶还认真学习了解潮汕大锣鼓相关教学的技法、技巧，指导学生学会锣鼓表演，让学生们深刻感受优秀传统文化的艺术魅力。黄绿蝶用各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，让学生们在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。
在努力为学生们打开音乐世界大门的同时，黄绿蝶自己也从课堂和教学中收获许多感动。她说：“农村小学虽然设备少，但是学生的梦想却很大，他们希望能参加歌唱、跳舞比赛并获奖。我希望学生们能在我的课堂上，通过音乐感受到世界的精彩，从而更加热爱生活，让音乐使生活变得更美好、更有趣。”
来源：揭阳日报网
黄绿蝶为学生讲解声乐知识。通讯员 摄
记者 林锐磊勤练技艺用心育人
黄绿蝶是仙美小学唯一的音乐教师，学生们很喜欢上她的课。如果你在上课时间走进音乐室，就会被如山泉般悦耳的钢琴声吸引住。黄绿蝶擅长用音乐调动学生的学习兴趣，她眉眼含笑教学生进行声乐的发声练习，用目光鼓励学生和她一起歌唱。
提起乡村学校的音乐教育，黄绿蝶说：“音乐来自生活，农村的天地广阔，课本里不少歌曲里的内容非常接地气，乡村学校的孩子接触这些歌曲往往会更有感触。”在课堂教学中，黄绿蝶坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力通过音乐教育陶冶学生的情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求。
翻开黄绿蝶的教学笔记，只见上面笔迹工整，课堂教学的细节设计十分具体、丰富。按黄绿蝶自己的说法就是，她想让学生在听、看、唱、讨论、联想、想象及律动等愉快的音乐实践活动中，主动去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐。正是因为教师开心、学生快乐，黄绿蝶在教学中更加深入研究，对自己的教学基本功、音乐素养不断磨砺，希望能让更多的学生爱上音乐。
黄绿蝶说：“小学的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。”
“黄绿蝶工作很认真，这几年她积极参加上级开展的各项活动并取得显著的成绩。比如在揭东区举行的‘中华经典诵读’比赛中，她所辅导的节目连续4年获奖。她本人参加揭东区师生才艺比赛，参赛的3个项目均获得一等奖。此外，她参加揭东区优秀课例评比活动，先后获得一二等奖。她善于创设形式多样、生动活泼的课堂教学环境，经常自制乐器让学生演奏，深受学生的喜欢。”仙美小学的倪卫芬主任这样评价。
教学相长乐在其中
谈到学生和音乐，黄绿蝶笑着说：“农村孩子天性活泼，热爱大自然，用游戏教学激发他们学音乐的兴趣，比较有效果。下课后，他们总是缠着我，唱歌给我听，有的学生还会哼着自己改编的歌，面对这样的学生，我觉得教书真的是一件开心的事。”
让黄绿蝶印象深刻的是，在参加各级师生才艺比赛的备赛过程中，放学后的排练没有学生抱怨，学生们认真学习她编排的舞蹈和歌唱项目，这让她很受感动。每天训练完成后，学生们离开学校前都会说一声“老师，您辛苦了。”这让黄绿蝶十分感动，也让她更加坚定信念，用心用情把音乐教学工作认真做好。多年来，她根据课程标准和学生实际情况备课，在课堂中开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了学生们充分的表现欲。
提起黄绿蝶，四年级学生林坤的家长竖起了大拇指，说：“绿蝶老师既是一位有爱心的老师，又是一位多才多艺的老师，孩子们都非常喜欢上音乐课。”三年级学生小黄说：“黄老师的音乐课很有趣，有唱歌、跳舞、做游戏，大家都爱上老师的音乐课。”
据了解，仙美小学很重视学生的素质教育，配置了仪仗队设备。这几年，黄绿蝶还认真学习了解潮汕大锣鼓相关教学的技法、技巧，指导学生学会锣鼓表演，让学生们深刻感受优秀传统文化的艺术魅力。黄绿蝶用各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，让学生们在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。
在努力为学生们打开音乐世界大门的同时，黄绿蝶自己也从课堂和教学中收获许多感动。她说：“农村小学虽然设备少，但是学生的梦想却很大，他们希望能参加歌唱、跳舞比赛并获奖。我希望学生们能在我的课堂上，通过音乐感受到世界的精彩，从而更加热爱生活，让音乐使生活变得更美好、更有趣。”
来源：揭阳日报网