用诚信为教育高质量发展保驾护航
——访市教育局党组书记、局长周武城
发布日期:2023-05-11
部门专访
记者 徐剑萍 通讯员 林浩东
“‘弘扬诚信文化,健全诚信建设长效机制’是党的二十大报告提出的明确要求。为深入贯彻落实党的二十大精神以及市委、市政府工作部署,我局制定实施《揭阳市教育领域”守信激励、失信惩戒和信用修复“三张清单》,不断加大对诚信行为宣传和失信行为的惩戒力度,着力营造‘诚信一路绿灯,失信寸步难行’的社会氛围。”日前,市教育局党组书记、局长周武城在接受本报记者专访时说。
教育领域点多、线长、面广。目前,全市教育系统有各级各类学校约3000所,在校师生超过130万人,加强教育领域诚信工作,是发挥教育基础性、先导性、全局性作用的必然要求,有利于带动千家万户参与、支持社会诚信体系建设,推动全社会形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。周武城表示,良好的社会信用体系,对落实立德树人根本任务,营造校园诚信文化,选树诚信教师,引导学生养成“向上向善、刚健朴实、尊重科学、勇于创新”的优良品格同样有着重要意义。
周武城告诉记者,揭阳市教育领域“守信激励、失信惩戒和信用修复”三张清单共3部分,包括守信激励措施清单4项,失信惩戒措施清单10项以及信用修复事项清单2项。“三张清单”坚持奖惩结合、多措并举,让守信者受益、失信者受限,形成褒扬诚信、惩戒失信的制度机制。
“褒扬诚信,让守信者受益。”周武城表示,在守信激励措施清单中,将诚信执教作为教师评优评先的重要考量因素,把获得市级以上优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者等称号的教职工信息,按规定推送到“信用揭阳”“揭阳教育”等平台。 同时,对于纳入“信用揭阳”等网站信用公示“红名单”的主体或获得市级以上与诚信相关的荣誉主体,将减少日常检查抽查比例和频次,民办学校还将享受年度检查加分的待遇。
“失信惩戒措施清单目的是惩戒失信,让失信者受限。”周武城介绍,对于有不良信用记录的主体,依法依规对其实施市场或行业禁入、职业禁入或从业限制、限制任职、限制相关消费行为、限制升学复学等措施。例如,对于出现严重师德师风问题的教师或违反职业行为规范、影响恶劣的教师,依法依规终身禁止其办学、从教或执教。又如,对于拒绝、逃避征集服现役且拒不改正的应征公民,将在一定期限内依法依规限制其升学复学。
“建立信用修复机制,旨在保护当事人合法权益。对于在规定期限内纠正失信行为、消除不良影响的主体,依法不再作为惩戒对象。”周武城说,信用修复事项清单共2项,根据失信行为的严重程度,明确信用修复的条件和程序,建立有利于自我纠错、主动自新的鼓励与关爱机制,帮助失信主体重塑良好信用,着力壮大守信社会群体,助力社会信用体系建设。
周武城表示,按照市委、市政府“一年见成效、三年大提升”工作目标,接下来,市教育局将持续抓好“三张清单”的落实执行,通过打造诚信机关、建设诚信学校、选树诚信教师、培育诚信学生、加强信用信息归集和应用,让教育领域充盈诚实守信之风,让诚信为教育高质量发展保驾护航。
典型案例
案例一:奖惩并举,用诚信推进教培行业良性发展
推进校外培训机构诚信经营,是落实“双减”政策,规范校外培训行为的内在要求。2021年9月,“双减”工作启动不久,市教育局就牵头联合有关部门制订《揭阳市校外培训机构专项治理行动方案》,将“着力实现联合惩戒,积极构建‘一处违法、处处受限’的信用监管格局”作为工作要求。今年4月,市教育局联合市发展改革局等部门出台《揭阳市加强学科类隐形变异培训防范治理工作实施方案》,明确提出:“将违规开展培训的校外培训机构列入严重失信主体名单(黑名单),纳入揭阳市公共信用信息管理平台,依法依规实施信用惩戒。”同时,进一步健全校外培训机构常态化排查机制,向社会公布合规校外培训机构名单(白名单)。此外,市教育局要求校外培训机构将教师资格信息、收费项目和标准等向社会公示、接受监督;开展“监管护苗”暑期专项行动、2023年寒假期间校外培训机构专项检查和“双随机、一公开”跨部门联合检查等专项治理活动,进一步督促校外培训机构规范办学、诚信经营。
案例二:惩戒失信,失信者不得应聘教师
2022年底,市教育局属下事业单位公开招聘8名教师。在公开发布的《2022年底广东省揭阳市市直学校公开招聘教师公告》中明确“有下列情形之一的,不得报名:近两年内,在广东省机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;受行政开除处分未满五年或其他行政处分正在处分期内的人员;因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查和监察调查的人员;涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的人员;刑事处罚期限未满的人员;被依法列为失信联合惩戒对象的”,依法对存在上述违法失信行为的主体实施惩戒,使失信者失去应聘资格,依法依规对其实施从业限制。
新闻短评
让教育领域充盈诚实守信之风
本报评论员
市教育局加强教育领域诚信建设,发布《揭阳市教育领域“守信激励、失信惩戒和信用修复”三张清单》,既是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的题中之义,也是建设诚信学校、培养130万诚信师生、助力全社会诚信体系建设的必然要求,可谓一举两得。
教育涉及经济社会发展的方方面面,《揭阳市教育领域“守信激励、失信惩戒和信用修复”三张清单》从党中央关心、群众关切、社会关注的教育领域入手,围绕学校、教师、学生等主体以及办学、教学、入学等行为,确立了守信激励、失信惩戒和信用修复16项措施,让守信者受益,让失信者受限,形成褒扬诚信、惩戒失信的制度机制,让诚信为教育高质量发展保驾护航。
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,只有诚实守信的好教师,才能承载传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,才能在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。对此,《揭阳市教育领域守信激励措施清单》明确提出选树诚信典型,将诚信执教作为教师评优评先的重要考量因素,获得市级以上优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者等称号的教职工信息,按规定推送到“信用揭阳”“揭阳教育”等平台。《揭阳市教育领域失信惩戒措施清单》则对出现严重师德师风问题的教师或违反职业行为规范、影响恶劣的教师予以限制,依法依规终身禁止此类教师办学、从教或执教。
教育关系千家万户,我们相信,随着《揭阳市教育领域“守信激励、失信惩戒和信用修复”三张清单》的深入实施,诚信在教育改革发展事业中的重要作用将进一步凸显,教育领域将充盈诚实守信之风,人民群众的获得感、幸福感将进一步提升。
来源:揭阳日报网