正视问题补短板 改革创新提质量
发布日期：2019-09-09
本报评论员
教育是国之大计、党之大计。教师节前夕，我市召开了全市教育大会暨2019年教师节表彰大会，提出要凝聚发展合力，推进改革创新，有力有为地办成一批实事好事，扎扎实实地补齐各项工作短板，让全市人人享有更好更公平的教育。
俗话讲得好：成绩不说跑不了，问题不说不得了。在充分认识、客观评价我市坚定不移落实教育强省战略，坚持教育优先发展，全市教育事业取得了新进步的同时，我们更要看到：当前，我市教育事业还存在学校布局散小乱、教育管理体制机制缺失、各类教育发展不均衡、教师队伍建设亟待加强等突出问题。揭阳的教育发展已经到了不容丝毫懈怠、只能奋起直追的关键时刻，必须正视问题、系统研究谋划，采取有力措施强力落实，推动揭阳教育高质量发展。
我们知道，正视问题，是为了更好地检视身上的重任，是为了更好地找准方向，回应市民的呼声，办人民满意的教育。我们要坚持以人民为中心的发展理念，要结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，以解决突出问题为主要抓手，着力破除各种存在问题，补齐各项工作短板，努力办好人民满意的教育。
在宏观层面，我们必须重视抓好教育布局工作，整合教育资源，优化教育结构，提高教学质量，努力形成“布局合理、体系完整、发展均衡、人民满意”的教育发展新局面；在微观方面，我们必须大力推进“麻雀”学校撤并，加快办好优质高中，整合发展市直职业学校，全力办好揭阳理工学院，办成一批实事好事；在制度规范和保障层面，我们必须不断深化教育领域综合改革，尽快出台一批教育工作制度，破解政府管理缺位错位不到位、学校自我约束和自我发展机制不健全、社会参与教育不规范等问题；在组织领导和责任落实层面，我们必须坚持党对教育事业的全面领导，压实地方党政属地责任、教育主管部门属事责任和学校办学主体责任。
教育事业没有终点，只有连续不断的新起点。让我们保持定力、精准发力、持续用力，把思想和行动统一到全国、全省、全市教育工作会议精神上来，坚定努力办好人民满意教育的信心决心，拿出好使管用的实招硬招，扎扎实实地解决存在的突出问题，有力有为地办成一批实事好事，让全市人民享有更好更公平的教育，进一步激发揭阳教育事业改革发展的生机活力，努力实现揭阳教育事业更高质量发展。
来源：揭阳日报网
教育是国之大计、党之大计。教师节前夕，我市召开了全市教育大会暨2019年教师节表彰大会，提出要凝聚发展合力，推进改革创新，有力有为地办成一批实事好事，扎扎实实地补齐各项工作短板，让全市人人享有更好更公平的教育。
俗话讲得好：成绩不说跑不了，问题不说不得了。在充分认识、客观评价我市坚定不移落实教育强省战略，坚持教育优先发展，全市教育事业取得了新进步的同时，我们更要看到：当前，我市教育事业还存在学校布局散小乱、教育管理体制机制缺失、各类教育发展不均衡、教师队伍建设亟待加强等突出问题。揭阳的教育发展已经到了不容丝毫懈怠、只能奋起直追的关键时刻，必须正视问题、系统研究谋划，采取有力措施强力落实，推动揭阳教育高质量发展。
我们知道，正视问题，是为了更好地检视身上的重任，是为了更好地找准方向，回应市民的呼声，办人民满意的教育。我们要坚持以人民为中心的发展理念，要结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，以解决突出问题为主要抓手，着力破除各种存在问题，补齐各项工作短板，努力办好人民满意的教育。
在宏观层面，我们必须重视抓好教育布局工作，整合教育资源，优化教育结构，提高教学质量，努力形成“布局合理、体系完整、发展均衡、人民满意”的教育发展新局面；在微观方面，我们必须大力推进“麻雀”学校撤并，加快办好优质高中，整合发展市直职业学校，全力办好揭阳理工学院，办成一批实事好事；在制度规范和保障层面，我们必须不断深化教育领域综合改革，尽快出台一批教育工作制度，破解政府管理缺位错位不到位、学校自我约束和自我发展机制不健全、社会参与教育不规范等问题；在组织领导和责任落实层面，我们必须坚持党对教育事业的全面领导，压实地方党政属地责任、教育主管部门属事责任和学校办学主体责任。
教育事业没有终点，只有连续不断的新起点。让我们保持定力、精准发力、持续用力，把思想和行动统一到全国、全省、全市教育工作会议精神上来，坚定努力办好人民满意教育的信心决心，拿出好使管用的实招硬招，扎扎实实地解决存在的突出问题，有力有为地办成一批实事好事，让全市人民享有更好更公平的教育，进一步激发揭阳教育事业改革发展的生机活力，努力实现揭阳教育事业更高质量发展。
来源：揭阳日报网