我市各校通过多形式的爱国主义教育培养学生红色精神——
让爱国主义在学子心中落地生根
让爱国主义在学子心中落地生根
发布日期：2019-12-04
图1：广大学生在多形式的爱国主义教育中厚植爱国情怀。
图2：普宁二中实验学校组织学生参观爱国主义教育基地。
袁奕全 摄
近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称“纲要”）。在庆祝新中国成立70周年之际，印发并落实纲要内容，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。纲要中提出，“新时代爱国主义教育要聚焦青少年。”爱国主义是中华民族精神的核心，中国特色社会主义进入新时代，必须在学生之中大力弘扬爱国主义精神。我市各中小学通过开展多形式的爱国主义教育活动，培养学生红色精神，厚植爱国情怀。
记者 洪炯珊
充分发挥课堂教学的主渠道
培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀，通过充分发挥课堂教学的主渠道，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。
在普宁二中实验学校，小学部通过上好班会、队会、语文课、道德与法治课，将爱国主义教育内容融入各个学科的教育教学中，加大爱国主义教育内容的比重。中学部则依托主题班会、中学团校和少年团校等途径对初中生和高中生进行爱国主义教育，引导学生把爱国情、强国志融入自己的行动中，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。该校还广泛组织开展实践活动，经常组织团员青年、少先队员走出校门，到普宁红宫、“八一”南昌起义南下部队指挥部军事决策会议旧址、庄世平博物馆、广东省“红色村”党建示范工程什石洋村参观学习，使学生在真实、自然、亲近的环境中，更深入地了解历史、党史，厚植爱国情怀。
记者了解到，我市部分学校还通过创新爱国主义教育的形式，丰富和优化课程资源，同时将爱国主义教育渗透融入到音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品之中，进一步增强吸引力感染力，让学生在潜移默化中树立国家意识、增进爱国情感。
在学习中华传统文化中培养爱国情怀
近年来，我市各中小学通过加强中华优秀传统文化教育，例如，以春节、清明、中秋等中华民族传统节日为契机，开展“我们的节日”系列活动，组织学生创编特色节日小报、参与主题志愿服务活动等，进一步培养学生的民族认同感和自豪感，植根爱国情怀。
今年清明节前夕，榕城区椟松小学、红旗小学等各学校组织学生到榕江公园烈士陵园，在烈士纪念碑前敬礼、敬献鲜花，通过缅怀革命烈士，讲述革命烈士，牢记先烈的革命精神。惠来县鳌江中学在中秋节前开展环境卫生清理志愿服务活动，活动现场，学生志愿者们干劲十足，认真清理街道上的灰尘、树叶、纸屑等垃圾，通过活动，学生们增强了爱护环境的意识。
今年正值新中国成立70周年，鳌江中学举办征文比赛、黑板报手抄报比赛、美术作品展、艺术展演等精彩纷呈的活动，普宁二中实验学校开展“我为新中国唱首歌”歌咏比赛、“我和我的祖国”百米长卷绘画活动、我与国旗合个影活动等，各中小学纷纷在校园内营造热烈的节日氛围，增强学生的民族自豪感和爱国热情。
增强学生国防意识
记者还了解到，近年来，我市各中小学坚持加强国防教育，增强学生国防意识。例如，与武警支队、消防支队等结成国防教育共建单位，组织学生开展军训活动，邀请消防官兵组织学生开展消防演练，邀请武警官兵到校进行国防知识宣讲等等。
被授牌为“全国红军小学国防教育示范学校”的潭王蓝康红军小学，近期正如火如荼地开展学校军事运动会，学生们如同小战士一样体验着各项军事运动项目，在运动中充分感受军人的魅力和风姿，在潜移默化中学习到军人敢于拼搏、无畏艰难、团结协作的品质，进一步激发热爱国家、保卫国家的热情。
在揭东区第五小学，军训被列入教学计划之中，学校定期邀请国防教育基地的军官对学生进行全封闭军训。在该校的第二课堂时间，经常能看到身着军装、练习军体拳的师生身影。揭东五小通过国防教育特色活动，进一步增强师生国防观念和爱国主义精神，在全校营造浓郁的红色氛围，唱响爱国主义教育主旋律。
来源：揭阳日报网