榕城区教育局率先成立思政学科教学研究和交流中心，落实立德树人根本任务——
让思政课成为学校第一课
让思政课成为学校第一课
发布日期：2020-01-07
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，为学生树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度奠定了基础。为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话精神，落实省、市学校思想政治理论课建设推进会精神和全市教育大会精神，榕城区教育局及早筹划，部署全区学校思想政治理论课建设工作，在全市率先成立思政学科教学研究和交流中心，扎实推进学校思政课建设的改革创新与实践发展，力争把思政课办好办实办出特色办出成效。
记者 林旗华 洪炯珊
提高政治站位，把思政课作为教育工作的生命线
思政课是学校第一课。榕城区教育系统把思政课作为教育工作的生命线，把立德树人的成效作为检验教育工作的根本标准，坚定不移听党话、跟党走，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
榕城区教育局局长孙浩平表示，榕城作为揭阳市核心区，要当好中心城区发展战略支点，引领中心城区一体化发展，这些都迫切需要加快培养各类人才，提高教育服务经济社会发展的能力和水平。他说：“为榕城经济社会发展提供人才支撑和智力支持，是全区教育系统的重要使命。我们要树立战略眼光和长远眼光，沉下心来把榕城的下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起，为我们的事业培养和储备一批又一批有信念、有激情、有本领、有底线的青年人才。”记者了解到，榕城区教育局坚持用党的创新理论武装头脑、铸魂育人，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，着力引导广大学生“扣好人生第一粒扣子”。 榕城区教育系统充分发挥学校思政课主阵地作用，理直气壮地把思想政治工作贯穿教育教学全过程，在中小学循序渐进、螺旋上升地开设好思政课，真正实现全程育人、全方位育人。
改进教研模式，成立思政学科教学研究和交流中心
为进一步创新育人模式，强化榕城区各校思想政治工作，提高思政课质量，日前，榕城区教育局成立榕城区思政学科教学研究和交流中心，实现思政学科教研组到思政学科教学研究和交流中心的改版升级，加强对思政课建设的指导和引领。思政学科教学研究和交流中心构建了全员育人、全过程育人、全方位育人的机制，充分发掘各门课程中的思想政治教育内涵，将社会主义核心价值观内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，切实提高该区思政课建设水平。
据了解，榕城区思政学科教学研究和交流中心明确了工作目标，即：加强区域教研、校本教研，促进教研员、学科组长、教师专业发展；建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的道德与法治学科教师队伍；建立健全区域道德与法治学科教师一体化备课机制，全面提升教研水平，不断增强道德与法治学科的思想性、理论性和亲和力、针对性。“惟其如此，方能为思政课建设提供根本保证，让思政课堂焕然一新。”榕城区教育局教研室主任刘松辉介绍说，思政学科教学研究和交流中心成立后，将定期开展中小学教师学习习近平关于教育的重要论述等为内容的读书会，定期开展各学段各年级教学的重点难点热点盲点研究；每学期组织开展一次全区道德与法治学科教学展示活动及微型讲座，培育推广“配方新颖、工艺精湛、包装时尚，终身受用”的品牌课，充分发挥示范教学的引领作用；征集、汇聚、分享各学段各年级教学优秀教案课件及资料，推动优质教学资源共享。
建章立制，活动引领，提高思政教师专业水平
要推进思政课的改革创新，建章立制尤为重要。榕城区教育局制订、下发《关于在全区各学校开展深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神活动的通知》和《榕城区中小学教师开展理论学习活动实施方案》，要求各校认真组织思政教师进行学习，提高自身的专业素养。此外，该区还制订了《榕城区中小学思想政治理论课建设实施方案》，从“提高政治站位，健全学校思政课建设机制”“对标‘六要’要求，加强思政课教师队伍建设”“坚持‘八个相统一’，强化思政课改革创新”三个主要措施指导全区中小学校思想政治理论课建设；制订《榕城区思政学科教师教研活动工作方案》，引领学校扎实开展思政教研活动，提高思政教研工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。
开展一系列丰富的活动，更进一步锤炼了榕城区思政课教师队伍的内功。通过举办榕城区小学道德与法治学科教师区级全员培训，使小学思政教师们更自如掌握和运用新教材，探究有效新教法，提高课堂的教学效率；召开全区学校思想政治理论课建设推进会，部署全区学校思想政治理论课建设工作，全面加强该区教育系统党的领导和党的建设，提高思政课质量，强化学校思想政治工作；举行全区中小学教师读书会活动，引导教师们从中国教育的历史定位、中国教育的本质、教育的根本任务等方面进行学习、讨论、反思，进一步激活思政教师的活力，提高思政教师的理论水平和专业素养。
奋楫扬帆，推动全区思政课建设再上新台阶
近几年来，通过改进教研模式、研究方式，提高政治站位，切实抓好思政教师的专题培训、理论学习，榕城区思政学科在教学教研上取得了令人瞩目的成绩，思政教师政治意识、理论水平、学科专业素养和教育教学水平有了显著提升。邱金元纪念中学思政教研组被评为“广东省政治先进教研组”、该校教师林卓玲入选广东省高中思想政治学科学术研究中心组；揭阳一中众智外国语学校教师潘丽兰获省中学思政优质课交流展示活动特等奖；红旗小学教师黄桦烨代表全市参加“第二届广东省中小学青年教师能力大赛小学道德与法治学科决赛”。
面对当前全区中小学思政课建设中还存在的一些问题和不足，榕城区教育局奋楫扬帆，表现出勇于探索担当作为的精神，着力实施思政课教师素质提升工程，加强思政课教科研工作，优化教学内容、创新教学方法、改进教学手段、打造一批特色思政课，以更大力度推动全区思政课建设再上新台阶。相信未来，花繁果硕会有时！
来源：揭阳日报网
记者 林旗华 洪炯珊
提高政治站位，把思政课作为教育工作的生命线
思政课是学校第一课。榕城区教育系统把思政课作为教育工作的生命线，把立德树人的成效作为检验教育工作的根本标准，坚定不移听党话、跟党走，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
榕城区教育局局长孙浩平表示，榕城作为揭阳市核心区，要当好中心城区发展战略支点，引领中心城区一体化发展，这些都迫切需要加快培养各类人才，提高教育服务经济社会发展的能力和水平。他说：“为榕城经济社会发展提供人才支撑和智力支持，是全区教育系统的重要使命。我们要树立战略眼光和长远眼光，沉下心来把榕城的下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起，为我们的事业培养和储备一批又一批有信念、有激情、有本领、有底线的青年人才。”记者了解到，榕城区教育局坚持用党的创新理论武装头脑、铸魂育人，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，着力引导广大学生“扣好人生第一粒扣子”。 榕城区教育系统充分发挥学校思政课主阵地作用，理直气壮地把思想政治工作贯穿教育教学全过程，在中小学循序渐进、螺旋上升地开设好思政课，真正实现全程育人、全方位育人。
改进教研模式，成立思政学科教学研究和交流中心
为进一步创新育人模式，强化榕城区各校思想政治工作，提高思政课质量，日前，榕城区教育局成立榕城区思政学科教学研究和交流中心，实现思政学科教研组到思政学科教学研究和交流中心的改版升级，加强对思政课建设的指导和引领。思政学科教学研究和交流中心构建了全员育人、全过程育人、全方位育人的机制，充分发掘各门课程中的思想政治教育内涵，将社会主义核心价值观内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，切实提高该区思政课建设水平。
据了解，榕城区思政学科教学研究和交流中心明确了工作目标，即：加强区域教研、校本教研，促进教研员、学科组长、教师专业发展；建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的道德与法治学科教师队伍；建立健全区域道德与法治学科教师一体化备课机制，全面提升教研水平，不断增强道德与法治学科的思想性、理论性和亲和力、针对性。“惟其如此，方能为思政课建设提供根本保证，让思政课堂焕然一新。”榕城区教育局教研室主任刘松辉介绍说，思政学科教学研究和交流中心成立后，将定期开展中小学教师学习习近平关于教育的重要论述等为内容的读书会，定期开展各学段各年级教学的重点难点热点盲点研究；每学期组织开展一次全区道德与法治学科教学展示活动及微型讲座，培育推广“配方新颖、工艺精湛、包装时尚，终身受用”的品牌课，充分发挥示范教学的引领作用；征集、汇聚、分享各学段各年级教学优秀教案课件及资料，推动优质教学资源共享。
建章立制，活动引领，提高思政教师专业水平
要推进思政课的改革创新，建章立制尤为重要。榕城区教育局制订、下发《关于在全区各学校开展深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神活动的通知》和《榕城区中小学教师开展理论学习活动实施方案》，要求各校认真组织思政教师进行学习，提高自身的专业素养。此外，该区还制订了《榕城区中小学思想政治理论课建设实施方案》，从“提高政治站位，健全学校思政课建设机制”“对标‘六要’要求，加强思政课教师队伍建设”“坚持‘八个相统一’，强化思政课改革创新”三个主要措施指导全区中小学校思想政治理论课建设；制订《榕城区思政学科教师教研活动工作方案》，引领学校扎实开展思政教研活动，提高思政教研工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。
开展一系列丰富的活动，更进一步锤炼了榕城区思政课教师队伍的内功。通过举办榕城区小学道德与法治学科教师区级全员培训，使小学思政教师们更自如掌握和运用新教材，探究有效新教法，提高课堂的教学效率；召开全区学校思想政治理论课建设推进会，部署全区学校思想政治理论课建设工作，全面加强该区教育系统党的领导和党的建设，提高思政课质量，强化学校思想政治工作；举行全区中小学教师读书会活动，引导教师们从中国教育的历史定位、中国教育的本质、教育的根本任务等方面进行学习、讨论、反思，进一步激活思政教师的活力，提高思政教师的理论水平和专业素养。
奋楫扬帆，推动全区思政课建设再上新台阶
近几年来，通过改进教研模式、研究方式，提高政治站位，切实抓好思政教师的专题培训、理论学习，榕城区思政学科在教学教研上取得了令人瞩目的成绩，思政教师政治意识、理论水平、学科专业素养和教育教学水平有了显著提升。邱金元纪念中学思政教研组被评为“广东省政治先进教研组”、该校教师林卓玲入选广东省高中思想政治学科学术研究中心组；揭阳一中众智外国语学校教师潘丽兰获省中学思政优质课交流展示活动特等奖；红旗小学教师黄桦烨代表全市参加“第二届广东省中小学青年教师能力大赛小学道德与法治学科决赛”。
面对当前全区中小学思政课建设中还存在的一些问题和不足，榕城区教育局奋楫扬帆，表现出勇于探索担当作为的精神，着力实施思政课教师素质提升工程，加强思政课教科研工作，优化教学内容、创新教学方法、改进教学手段、打造一批特色思政课，以更大力度推动全区思政课建设再上新台阶。相信未来，花繁果硕会有时！
来源：揭阳日报网