普宁市流沙第一小学深化省文明校园创建工作
深耕文明沃土 滋养学生心灵
深耕文明沃土 滋养学生心灵
发布日期：2021-12-31
走进普宁市流沙第一小学，只见该校布局科学合理，校园环境优雅，教室宽敞明亮。近年来，该校把校园的美化、净化、绿化、文化以及创建和谐向上、团结奋进、拼搏进取的校园文化放在首位，营造文明育人环境。同时，该校坚持德育首要地位，强化规范化管理，深耕文明沃土，滋养学生心灵，并取得累累硕果。近期，该校入选2021~2023年创建广东省文明校园先进学校。
德育为先，培养“四有”新人
立德树人，德育为先。流沙第一小学把德育摆在工作的首位，通过德育内容系列化、德育管理模式化、德育方法多样化等方式，持之以恒把德育抓紧、抓细、抓实、抓严、抓好，强化学生思想道德建设，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。
据了解，该校以“四有”为目标，以“五爱”为德育基本内容，通过开展国旗下讲话、行为规范管理教育、校园公德专题活动、继承光大传统教育、校园文化教育等五大系列德育活动，全面对学生进行教育。该校形成了学校——年级——班级的纵向德育网络和道德与法治的系统教育、各学科的渗透教育、班主任的常规教育、少先队的自主教育、校园文化的隐性教育，这些教育内容有机结合，形成了横向的德育网络，构建起了立德树人，管理育人，服务育人的“全员管理”模式，同时，该校还形成学校、家庭、社会三结合管理网络，适时召开家长会议，实现家校共育，共同培养“四有”新人。值得一提的是，该校经过探索，形成了具有自己特色的方法：即分层性教育法、兴趣性教育法、示范性教育法、实践性教育法、合力性教育法、跟踪性教育法等，这些行之有效的教育方法，使校园里充满着团结活泼、勤奋向上的氛围，学生取得累累硕果：该校学生被评为省、市小公民标兵或优秀班干部、优秀少先队员、三好学生25名；17位学生先后参加“潮汕星河杯”小学六年级数学竞赛、小学作文竞赛、小学书画大赛，分别荣获二、三等奖或优秀奖。
此外，该校还不断加大投资力度，提升育人环境，让学生在潜移默化中接受德育熏陶。近年来，该校开辟了文化走廊、师生书画作品展长廊等，在校园里各个角落悬挂文明宣传标语、横额、励志格言。同时，注重文艺阵地建设，利用《幼苗》校报、黑板报、宣传栏对学生进行德育熏陶，使学生在良好的环境下净化心灵，快乐健康成长。
加强管理，助推文明校园创建
一直以来，流沙第一小学按“依法治校，民主管理，规范办学，全面发展，争创一流”为思路，以“传承文明，做有用人才”为目标办学。在创建文明校园的过程中，该校将自身的办学思路和目标与创建工作相结合，以制度管理人，倾心打造魅力校园，助推学校文明创建。
作为普宁市小学的窗口学校，该校在教师管理方面，强化教学管理，严抓教育科研。该校从抓紧教师继续教育培训、教研教改、常规管理等方面入手，积极选派教师代表参加全国“现代与经典”“名思教研”等教学现场活动，每学期开展轮教互听活动，定期组织观摩课、示范课、探索课等，提高教师的业务水平，强化师风师德建设。在对学生管理方面，该校把养成教育作为突破口，经常利用集会、晨会、升旗仪式对学生进行行为习惯、生活习惯、学习习惯和传统美德教育。此外，该校还把安全工作列为整体工作重点来抓，机构健全，制度落实，坚持做到教育常抓不懈。
一系列规范的管理制度，让“治校严，校风好，师德正，质量高”成了流沙第一小学给人的印象。近年来，该校教育教学成绩骄人，屡夺殊荣：先后被评为教育部全国教育科学“十五”规划课题《创新学习研究与试验》“优秀实验学校”“广东省中小学校校本培训示范学校”“广东省诵读经典示范学校”“揭阳市依法治校示范单位”“揭阳市小公民道德建设实践基地”“揭阳市德育示范学校”“揭阳平安校园”等。校长陈卓义被评为“揭阳市十佳校长”“揭阳市精神文明建设先进工作者”；张英芝、陈俊洪、黄妙君、赖向红等教师荣获潮汕星河辉勇师表奖及南粤优秀教师称号。
“为推动‘文明校园’建设的进一步发展，努力把学校建成‘文化管理凸显，学校特色鲜明，教学质量优秀’的学校，我们将继续通过开展文明礼仪养成等活动，让学校的文化氛围更加浓厚，良好道德风尚更加纯正。”陈卓义告诉记者，流沙第一小学将一如既往做好学校文明建设的各项工作，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量，使学校文明建设再上一个新台阶，让校园生机盎然，文明之花灿然绽放。
来源：揭阳日报网
普宁市流沙第一小学学生在优美的校园里健康快乐成长。 通讯员 摄
记者 徐剑萍德育为先，培养“四有”新人
立德树人，德育为先。流沙第一小学把德育摆在工作的首位，通过德育内容系列化、德育管理模式化、德育方法多样化等方式，持之以恒把德育抓紧、抓细、抓实、抓严、抓好，强化学生思想道德建设，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。
据了解，该校以“四有”为目标，以“五爱”为德育基本内容，通过开展国旗下讲话、行为规范管理教育、校园公德专题活动、继承光大传统教育、校园文化教育等五大系列德育活动，全面对学生进行教育。该校形成了学校——年级——班级的纵向德育网络和道德与法治的系统教育、各学科的渗透教育、班主任的常规教育、少先队的自主教育、校园文化的隐性教育，这些教育内容有机结合，形成了横向的德育网络，构建起了立德树人，管理育人，服务育人的“全员管理”模式，同时，该校还形成学校、家庭、社会三结合管理网络，适时召开家长会议，实现家校共育，共同培养“四有”新人。值得一提的是，该校经过探索，形成了具有自己特色的方法：即分层性教育法、兴趣性教育法、示范性教育法、实践性教育法、合力性教育法、跟踪性教育法等，这些行之有效的教育方法，使校园里充满着团结活泼、勤奋向上的氛围，学生取得累累硕果：该校学生被评为省、市小公民标兵或优秀班干部、优秀少先队员、三好学生25名；17位学生先后参加“潮汕星河杯”小学六年级数学竞赛、小学作文竞赛、小学书画大赛，分别荣获二、三等奖或优秀奖。
此外，该校还不断加大投资力度，提升育人环境，让学生在潜移默化中接受德育熏陶。近年来，该校开辟了文化走廊、师生书画作品展长廊等，在校园里各个角落悬挂文明宣传标语、横额、励志格言。同时，注重文艺阵地建设，利用《幼苗》校报、黑板报、宣传栏对学生进行德育熏陶，使学生在良好的环境下净化心灵，快乐健康成长。
加强管理，助推文明校园创建
一直以来，流沙第一小学按“依法治校，民主管理，规范办学，全面发展，争创一流”为思路，以“传承文明，做有用人才”为目标办学。在创建文明校园的过程中，该校将自身的办学思路和目标与创建工作相结合，以制度管理人，倾心打造魅力校园，助推学校文明创建。
作为普宁市小学的窗口学校，该校在教师管理方面，强化教学管理，严抓教育科研。该校从抓紧教师继续教育培训、教研教改、常规管理等方面入手，积极选派教师代表参加全国“现代与经典”“名思教研”等教学现场活动，每学期开展轮教互听活动，定期组织观摩课、示范课、探索课等，提高教师的业务水平，强化师风师德建设。在对学生管理方面，该校把养成教育作为突破口，经常利用集会、晨会、升旗仪式对学生进行行为习惯、生活习惯、学习习惯和传统美德教育。此外，该校还把安全工作列为整体工作重点来抓，机构健全，制度落实，坚持做到教育常抓不懈。
一系列规范的管理制度，让“治校严，校风好，师德正，质量高”成了流沙第一小学给人的印象。近年来，该校教育教学成绩骄人，屡夺殊荣：先后被评为教育部全国教育科学“十五”规划课题《创新学习研究与试验》“优秀实验学校”“广东省中小学校校本培训示范学校”“广东省诵读经典示范学校”“揭阳市依法治校示范单位”“揭阳市小公民道德建设实践基地”“揭阳市德育示范学校”“揭阳平安校园”等。校长陈卓义被评为“揭阳市十佳校长”“揭阳市精神文明建设先进工作者”；张英芝、陈俊洪、黄妙君、赖向红等教师荣获潮汕星河辉勇师表奖及南粤优秀教师称号。
“为推动‘文明校园’建设的进一步发展，努力把学校建成‘文化管理凸显，学校特色鲜明，教学质量优秀’的学校，我们将继续通过开展文明礼仪养成等活动，让学校的文化氛围更加浓厚，良好道德风尚更加纯正。”陈卓义告诉记者，流沙第一小学将一如既往做好学校文明建设的各项工作，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量，使学校文明建设再上一个新台阶，让校园生机盎然，文明之花灿然绽放。
来源：揭阳日报网